LIDERA: Ler Informação Diária para Escolher, Refletir e Agir
Ciclo de oficinas de reflexão orientada sobre literacia mediática e leitura crítica de conteúdos jornalísticos.
Objetivos:
- Compreender o que é a desinformação e como ela se espalha nas redes sociais e na internet.
- Desenvolver o hábito de ler notícias de forma crítica, usando fontes jornalísticas fiáveis.
- Comparar informações de diferentes fontes para perceber semelhanças e diferenças.
- Aprender a verificar factos e a avaliar se uma notícia é credível.
- Promover a criação de conteúdos informativos responsáveis, com base em dados corretos e fontes seguras.
- Refletir sobre a importância dos media numa sociedade democrática
Apresentação - 1.ª sessão
Introdução ao jornalismo e à leitura de conteúdos jornalísticos. A responsabilidade na informação
O jornalismo procura informar com rigor e responsabilidade, baseando-se na verificação de factos e fontes. Ler conteúdos jornalísticos exige atenção e espírito crítico, questionando a imparcialidade e distinguindo factos de opiniões. Tanto jornalistas como leitores têm responsabilidade na informação, sendo a educação para os media essencial para combater a desinformação.
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Apresentação - 2.º Sessão
Revista de imprensa: Comparação de fontes de informação e perspetivas
A revista de imprensa permite analisar como diferentes meios de comunicação tratam o mesmo tema, revelando semelhanças e diferenças nas fontes utilizadas e nas perspetivas apresentadas. Ao compararmos notícias, desenvolvemos espírito crítico, percebendo que a forma como a informação é transmitida pode variar consoante as escolhas editoriais, o que reforça a importância de consultar várias fontes.
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