Direitos humanos na primeira pessoa (7ºD e C)

 

De que  direitos  usufruíram desde que se levantaram até ao momento da atividade? Foram muitos! Artigo 3.º Direito à vida, liberdade e segurança pessoal;  Artigo 13.º Direito a circular livremente no país; Artigo 18.º Liberdade de pensamento, consciência e religião; Artigo 19.º Liberdade de expressão, opinião e informação…
Será que todas as pessoas no mundo têm acesso aos mesmos direitos?
Um exercício que será sempre imprevisível.
Nota:  Parceria com cidadania e desenvolvimento

10 minutos a ler

 

Ler sem preconceitos, ler por diversão, ler para conhecer, para aprofundar, para esquecer a realidade, para conhecer a realidade. Ler ciência, ler ficção, conhecer biografias, contemplar poesia, apropriar-se de estudos, rir do que se lê. Escolher um livro e ficar preso. Não gostar de um livro e trocar por outro. Não desistir. Procurar "aquele livro", "aquele texto" que nos torna mais livres,  mais felizes.

Ler hoje, ler amanhã, ler sempre. Porque a leitura é fator de inclusão. Porque a leitura é fator de sucesso.

O Agrupamento de Escolas de Gouveia  aderiu ao projeto do Plano Nacional de Leitura intitulado "10 minutos a Ler".

Concurso Nacional de Leitura

     

Com a intenção de desenvolver o gosto pela leitura, o Plano Nacional de Leitura, em articulação com a Direcção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas e com a Rede das Bibliotecas Escolares, promover, no ano letivo de 2021/2022, a 15ª Edição do Concurso Nacional de Leitura. 

Obras selecionadas:

1º Ciclo

Estranhões e Bizarrocos de Eduardo Agualusa - Coletânea de contos 

Desta coletânea foi selecionado o conto: 

“Sábios como Camelos”

“Há muitos anos viveu na Pérsia um grão-vizir que gostava imenso de ler. Sempre que tinha de viajar ele levava consigo quatrocentos camelos, carregados de livros, uma verdadeira biblioteca sobre patas… ”

2º Ciclo

 Três histórias de Futuro de Luísa Ducla Soares - Coletânea de 3 contos 

Desta coletânea foi selecionado o conto: 

“Século XXVII Cidade de Alcochete”

“No século XXVII, na cidade de Alcochete vivia o senhor Roquete, que vendia sabonete.

Havia um senão, na cidade de Alcochete… um certo cheirete ” 

3º Ciclo

Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho de Mário de Carvalho

“O que levou o autor a escrever este conto foi a vontade de misturar épocas distintas da História, situando-se a narrativa num confronto entre duas hostes que pertencem a dois tempos diferentes”

Clica aqui e lê acede ao conto

Ensino Secundário:

Bagagem do Viajante de José Saramago

«Um conjunto de crónicas de José Saramago, publicado pela primeira vez no vespertino" "A Capital" "(1969) e no mítico" "Jornal do Fundão" "(1971-1972).”

Desta coletânea foi obtida a crónica: O Lagarto

 “A intenção de Saramago era contar uma história de fadas, mas teve o recebimento de que se rissem dele… a história há-de ser a de um lagarto que apareceu no Chiado, grande e verde…”

Clica aqui e acede ao conto

O concurso realiza-se em 3 fases (fase a nível de escola, intermunicipal e nacional)

Fase escola:

Prova escrita, primeira semana de janeiro, seleção de 3 alunos por escola que participar na prova oral.

Prova oral (leitura expressiva e 1 pergunta de argumentação) - seleção de 2 vencedores por cada nível de ensino (1º, 2º, 3º ciclos e ensino secundário) que representa a escola na fase seguinte. A realização da prova oral está prevista para as 2ª / 3ª semana de aulas do 2º período.

Fase Intermunicipal (18.03.2022 - 27.04.2022)

Os vencedores participam na Final nacional , a decorrer no dia 4 de junho.

Documentos:

Regulamento nacional

Calendarização

Matemateko - mês de novembro

 

MIBE- Saber usar os Media Conhecer| Refletir| Produzir

 

O que são Notícias Falsas?

Como podemos identificá-las?

Uma reflexão conjunta sobre estas e outras perguntas e outros dilemas  que nos coloca a sociedade da informação. 

Juntos Podemos Mudar o Mundo

Os alunos dos 2º e 3º CEB, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, refletiram sobre 14 imagens e identificaram os objetivos de desenvolvimento sustentável que consideram mais pertinentes.

 

MIBE- Saber usar os Media Conhecer| Refletir| Produzir

As designações mais populares como fake news, pós-verdade e desinformação têm trazido à tona uma recente preocupação com a veracidade e a confiabilidade das  informações disseminadas na Internet, as quais acabam por formar opiniões e conhecimentos, baseados em informações falsas ou imprecisas.

É urgente promover o espírito crítico e sensibilizar os utilizadores para a importância de se assegurar que a informação disponível provém de fontes fidedignas para que não haja um recuo no consumo e na disponibilização de informação que seja suscetível ser fake news e/ou desinformação.

MIBE- Uma imagem vale mil palavras

 

Todas as turmas do 2º e 3º ciclos ,  na disciplina de Cidadania e desenvolvimento, após o visionamento do vídeo "Você come e muda o planeta”  os alunos refletiram sobre alimentação e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A alimentação está, sem dúvida, no centro dos ODS, o segundo dos 17 ODS da ONU é “Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhorar a nutrição e promover a agricultura sustentável”.  Logo que possível serão apresentadas algumas as conclusões

Nota: Mais fotografias disponíveis brevemente

MIBE- Cidadania Global

No âmbito do intercâmbio internacional, a Biblioteca Escolar dinamizou uma atividade de receção aos alunos oriundos da Polónia, Alemanha e França.  A partir do livro/álbum “Ir e Vir”, os alunos foram  desafiados a refletir sobre o modo como vivemos e nos movimentamos, muitas vezes pondo em risco o frágil equilíbrio do planeta.

Matemateko- Outubro

 

Mensalmente temos  desafios para ti (dois desafios diferentes para os 2º e 3º ciclos). Consulta o blogue da tua BE e segue as indicações.

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE)

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE),  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo. Uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um núcleo fundamental nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship). 

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se no dia 25 de outubro de 2021. 

O tema do MIBE 2021, “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo”, é baseado no tema da Conferência da IASL de 2021, uma vez que é através de contos/histórias, que foram sendo transmitidas de geração em geração, e que nos ensinam sobre os diferentes valores humanos bem como toda uma diversidade cultural. Vamos, por isso, ligar-nos e aprender mais sobre diferentes países de todo o mundo, através das suas histórias. 

Nota: Convidam-se os professores interessados em participar nas atividades propostas (no cartaz anexo) a contactarem a Equipa da Biblioteca. 

Ilustração de André Letria