O projeto LIDERA, promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e desenvolvido no AEG no 10.ºA, tem como objetivo promover as competências de literacia da informação. Ao longo das sessões, os alunos são convidados a refletir sobre o papel da informação na sociedade contemporânea, aprendendo a analisá-la criticamente, a identificar fontes credíveis e a compreender o impacto da comunicação na formação de opiniões e nas decisões sociais.
Nesta primeira sessão, o tema central foi a importância do jornalismo e da informação na consolidação da vida democrática. Através de momentos de diálogo, análise de notícias e partilha de ideias, os alunos debateram questões como a credibilidade das fontes, a verificação dos factos, a diferença entre notícia e opinião e o papel das redes sociais na disseminação da informação. Esta experiência permitiu-lhes compreender que estar bem informado vai muito além de consumir notícias — exige entender, questionar e refletir criticamente sobre os conteúdos que nos chegam diariamente.
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