Destaques do mês na Biblioteca Escolar

Ao longo do mês de junho, a Biblioteca Escolar dinamizou um conjunto diversificado de atividades, em colaboração com diversas áreas disciplinares e departamentos, que promoveram a leitura, a criatividade, a literacia e a participação ativa dos alunos de diferentes níveis de ensino.

Um dos destaques foi a História a Duas Vozes, que proporcionou aos alunos uma experiência de leitura bilingue através de O Capuchinho Vermelho e Little Red, lidas em português e inglês. A atividade permitiu o contacto com as duas línguas de forma lúdica e motivadora, sendo complementada com desafios de compreensão da narrativa, como a ordenação sequencial dos acontecimentos e um jogo da memória.

História a duas vozes- EB/JI de Paços da Serra

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No âmbito do diagnóstico da fluência leitora do 2.º ano, as bibliotecas escolares assumiram um papel ativo, colaborando na organização e dinamização de sessões de leitura em simultâneo com a aplicação das provas. Estas atividades reforçaram o trabalho desenvolvido em sala de aula e proporcionaram aos alunos mais momentos de contacto com os livros e com diferentes estratégias de leitura.

Durante estas sessões, as obras O Cuquedo e O Grufalão deram origem a experiências de leitura autónoma e dramatizada, estratégias complementares que se revelaram particularmente eficazes no desenvolvimento da fluência leitora, da expressividade e do gosto pela leitura.

Provas de Fluência Leitora 2.º Anos EBVNT, Melo, Lagarinhos, Moimenta e Paços

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Fluência Leitora- 2.º anos (EBG e EBVNT)

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A Biblioteca Escolar acolheu ainda a atividade A Vida Secreta das Árvores, desenvolvida em parceria com o CERVAS, que sensibilizou os alunos para a importância das árvores, da biodiversidade e da preservação do património natural, promovendo uma maior consciência ambiental e sublinhando a importância da Leitura. (8.ºE)

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No âmbito da promoção da cidadania e da igualdade de oportunidades, a turma 8.º E participou na sessão Vanessa Vai à Luta, um momento de reflexão e diálogo que incentivou os alunos a pensar sobre a perseverança, a superação de desafios e a importância de acreditar nas suas capacidades.

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Ler fora da Escola/ JI de Gouveia- Ao longo do ano letivo, o projeto Ler Fora da Escola promoveu momentos de leitura em família, contribuindo para o desenvolvimento da motivação para a leitura e da consciência fonológica das crianças. As famílias leitoras  realizaram diversos trabalhos de expressão plástica, agora expostos no Jardim de Infância de Gouveia. Esta mostra dá a conhecer a criatividade, o envolvimento das crianças e a importância da parceria entre a escola e as famílias na promoção da leitura desde a infância.

https://be-ebi-gouveia.blogspot.com/2026/06/ler-fora-da-escola.html

Alice entre as Gravuras

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10 minutos a ler

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O mês terminou com o reconhecimento da participação dos alunos nos concursos promovidos pela Biblioteca Escolar. Foram anunciados os vencedores dos desafios Aqui Há Gato e Matemateko, iniciativas que continuam a despertar o interesse pela leitura, pelo raciocínio lógico e pela aprendizagem através do jogo.

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A Biblioteca Escolar agradece o entusiasmo e a participação de todos os alunos, docentes e parceiros que contribuíram para o sucesso destas atividades, reforçando o seu compromisso com a promoção da leitura, da aprendizagem e da formação de leitores cada vez mais autónomos e críticos.

Nas férias, cada página é uma nova viagem. Leva um livro na mochila e sê feliz. Até breve!

Concursos Mensais - Vencedores

 

Já são conhecidos os alunos com melhor desempenho nos desafios "Matemateko" e "Aqui há gato!" iniciativas que valorizam  o raciocínio lógico, a clareza na resolução de problemas matemáticos e o domínio da escrita correta da língua portuguesa . Estes concursos decorreram mensalmente, de outubro a maio, e destinaram-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento, em articulação, respetivamente, entre a Área Disciplinar de Matemática, Português e a Biblioteca Escolar.

Vencedores do desafio Matemateko:

3.º Ciclo

1.º Lugar Alexandre Martins Pais 8.º C

2.º Lugar Matilde Abrantes dos Santos 8.º C

3.º Lugar Márcia Isabel Teixeira Almeida 8.ºB

3.º Raquel Filipa Paula Oliveira 9.ºE

2.º Ciclo

1.º Lugar Joana Coelho 6. º B

2.º Lugar Diana Prata Silva 6. º B

3.º Matilde Lopes 5.ºB

3.º Marta Ribeiro 6.ºC

Vencedores do desafio "Aqui há gato":

3.º Ciclo

1.º Lugar Alexandre Martins Pais 8.º C

2.º Lugar Matilde Abrantes dos Santos 8.º C

3.º Lugar Márcia Isabel Teixeira Almeida 8.ºB

2.º Ciclo

1.º Lugar Joana Coelho 6. º B

2.º Lugar Diana Prata Silva 6. º B

3.º Benedita Santos 5.ºC"

10 minutos a ler

A equipa da Biblioteca Escolar agradece a todos os Diretores de Turma que procederam à devolução do mapa de monitorização devidamente preenchido.

O vosso contributo é fundamental para refletirmos sobre a implementação dos 10 minutos de leitura, avaliar o impacto desta iniciativa e recolher feedback que nos permita identificar boas práticas e oportunidades de melhoria. Agradeço a todos os diretores de turma que devolveram o mapa da turma.

Agradecemos a vossa colaboração, disponibilidade e empenho na promoção de hábitos de leitura junto dos nossos alunos.

Descrição:

Programa que visa promover rotinas de leitura, destinando 10 minutos do tempo letivo à leitura.

2.º, 3.º Ciclos

Momento de 10 minutos de leitura diária em horário fixo.Textosliterários ou informativos,  em formato físico ou digital.

Seleção de textos pelos alunos ou por sugestão do docente e leitura numa das seguintes modalidades:

• leitura em voz alta por docente ou aluno;
• leitura individual e silenciosa.

Destaques de maio na tua biblioteca

Durante o mês de maio, a Biblioteca Escolar promoveu várias atividades para diferentes níveis de ensino, fortalecendo o seu papel como espaço de aprendizagem, criatividade e reflexão. As iniciativas envolveram temas como literatura, cidadania, segurança digital e pensamento crítico, abrangendo alunos desde a Educação Pré-Escolar até ao Ensino Secundário e articulando-se com diversas disciplinas. Também decorreram exposições, desafios e momentos de reconhecimento que incentivaram a curiosidade e o gosto pelo conhecimento.

Escola Secundária

Dia do autor Português

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Concursos mensais

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Uma terra de poetas - vencedores entrega de prémios 

https://bibliotecaeg.blogspot.com/2026/05/uma-terra-de-poetas-entrega-de-premios.html

A vida Secreta das árvores 

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Do livro ao Palco "Memorial do Convento" 

https://bibliotecaeg.blogspot.com/2026/05/do-livro-ao-palco-memorial-do-convento.html

"Vanessa vai à Luta" Leitura dramatizada

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Projeto LIDERA - 10.ºA,B e C

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“Ir e Vir”& "Coming and going" : Livros que Unem Culturas no Espírito Erasmus 

https://bibliotecaeg.blogspot.com/2026/05/ir-e-vir-coming-and-going-livros-que.html

Escolas Básicas de Gouveia e Vila Nova de Tazem

O príncipe Nabo - leitura Dramatizada 

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Oficina de escrita criativa 6.º Ano

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Alice entre as gravuras 2.ºA 

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História a duas vozes- EB de Melo 

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Baralhando histórias 3.ºA

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A Bela o Monstro 4.ºA

 https://be-ebi-gouveia.blogspot.com/2026/05/a-bela-o-monstro-4a.html

Dia da Espiga, EB de Moimenta   2.ºAno

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Vencedores " Uma terra de Poetas"

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Dinamizadores "Páginas de Liberdade" 4.ºA e B 

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Entre Nós, leitura - 4.ºA

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O velho, o rapaz e o burro- 1.º C e 2.ºB

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“O Capuchinho”, de Bethan Woollvin ~

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“Pinóquio” Encanta Alunos do 4.º B com Leitura expressiva e Quiz Interativo

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Concursos Mensais

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Ler Fora da Escola

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Dia do autor Português

 

Uma terra de poetas - entrega de prémios

 

A vida Secreta das árvores

 

Do livro ao Palco "Memorial do Convento"

 

"Vanessa vai à Luta" Leitura dramatizada

 

As turmas do 8.º Ano realizaram uma leitura dramatizada da obra “Vanessa vai à luta”, dando vida ao texto através da expressão oral e  da interpretação. Esta atividade promove a participação ativa dos alunos e o gosto pela leitura em voz alta e em grupo.

Projeto LIDERA - 10.ºA,B e C

 

Os alunos do 10.º A, B e C participaram na sessão VI do projeto, dedicada à reflexão crítica sobre o papel dos media na democracia e à realização de um inquérito de avaliação de literacia jornalística. A atividade marcou o encerramento da iniciativa, incentivando o pensamento crítico e consciente sobre a informação na sociedade atual.

NOTA: 10.º A e C - disciplinas de Ingês e Espanhol e 10.ºB Português

Projeto LIDERA - inquérito Final

 

O projeto LIDERA – Ler Informação Diária para Escolher, Refletir e Agir assume uma importância crescente num contexto marcado pela rápida disseminação de informação e desinformação nos meios digitais. Através de oficinas e sessões de reflexão orientada na biblioteca escolar, em parceria com os concelhos de turma,  a iniciativa promove competências de literacia mediática, leitura crítica e avaliação de conteúdos jornalísticos, contribuindo para a formação de cidadãos mais informados, críticos e participativos. 

Neste contexto, o inquérito final assume especial importância, pois permite avaliar a evolução das competências dos participantes ao longo do projeto, identificar os impactos das atividades desenvolvidas e analisar a eficácia das metodologias aplicadas. Além de contribuir para a monitorização dos resultados alcançados, o inquérito fornece informação relevante para a identificação de boas práticas, para a melhoria contínua das ações futuras e para a sustentabilidade do projeto, reforçando o seu contributo para os objetivos do Plano Nacional de Literacia Mediática.

Balanço do Projeto LIDERA AEG - Clica aqui

Inquérito de Avaliação de Literacia Jornalística (final) 10.ºA Clica aqui

Inquérito de Avaliação de Literacia Jornalística (final) 10.ºB Clica aqui

Inquérito de Avaliação de Literacia Jornalística (final) 10.ºC Clica aqui

“Ir e Vir”& "Coming and going" : Livros que Unem Culturas no Espírito Erasmus

 

No âmbito da receção ao grupo Erasmus, foi dinamizada uma atividade de leitura e reflexão em torno da edição bilingue “Ir e Vir” / “Coming and Going”, promovendo a interação, a participação ativa e a partilha de ideias entre todos os participantes.

Organizados em grupos, os alunos foram convidados a selecionar questões de reflexão relacionadas com a ligação entre o texto, as ilustrações e o espírito Erasmus. Este momento proporcionou um ambiente de diálogo intercultural, incentivando a criatividade, o pensamento crítico e a valorização da diversidade cultural.

Através da leitura e da troca de perspetivas, os participantes puderam aprofundar o significado de temas como a viagem, o encontro entre culturas e a aprendizagem conjunta, valores centrais do programa Erasmus.

A atividade revelou-se uma experiência enriquecedora, marcada pelo entusiasmo, pela colaboração e pelo fortalecimento de laços entre os alunos portugueses e os elementos do grupo visitante.

Vencedores "Uma terra de Poetas"

No âmbito do concurso “Uma Terra de Poetas”, promovido durante o mês de abril, divulgamos com satisfação os vencedores desta iniciativa, que contou com uma participação muito criativa e inspiradora.

Abril, mês em que se celebra o Dia Mundial da Terra, foi o momento ideal para refletirmos sobre a beleza do nosso planeta e sobre a responsabilidade coletiva de o proteger. Os poemas apresentados demonstraram sensibilidade, imaginação e consciência ambiental, dando voz à relação de cada participante com a Terra.

Agradecemos sinceramente a todos os alunos que participaram, bem como aos professores e restantes envolvidos que contribuíram para o sucesso deste concurso. Todas as participações foram importantes e enriqueceram esta celebração da poesia e do ambiente.

Concursos mensais

 

Destaques de Abril na tua biblioteca

Durante o mês de abril, a Biblioteca Escolar dinamizou diversas atividades dirigidas a diferentes níveis de ensino, reforçando-se como espaço de aprendizagem, criatividade e reflexão. As iniciativas abordaram áreas como literatura, educação literária, cidadania, segurança digital e pensamento crítico, envolvendo alunos desde a Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário e promovendo a articulação com várias disciplinas. Ao longo do mês, realizaram-se também exposições, desafios e momentos de reconhecimento que estimularam o gosto pela descoberta e pelo saber. Estas ações evidenciam o dinamismo da Biblioteca Escolar e o seu contributo para a formação integral dos alunos.

Escola Secundária:

10 minutos a ler

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25 de abril- Arte e resistência: Vozes e imagens contra a ditadura

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https://bibliotecaeg.blogspot.com/2026/04/arte-e-resistencia-vozes-e-imagens.html

Oficina de escrita com Rui Fonte

https://bibliotecaeg.blogspot.com/2026/05/oficina-de-escrita-criativa-com-rui.html

Oficina a Vida secreta das àrvores

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Entrrega dos prémios Ortografiadas - Escola Secundária

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Vencedores dos concursos mensais

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Escola Básica de Gouveia e Vila Nova Tazem:

Ler fora da Escola

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Virgínia Millefiori no AEG

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Vozes de liberdade "Ditado e composição"

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Teatro "Os Piratas" de Manuel Pina

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Alunos do 4.º A criam flores imaginadas com materiais reciclados após leitura de “A Maior Flor do Mundo”

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Entre nós... histórias, 4.ºA

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Entrega de prémios aos vencedores das Ortografíadas (EBG e VNT)

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10 minutos a ler- 2.º e 3.º Ciclos

Momento de 10 minutos de leitura semanal.Textos literários ou informativos, em formato físico ou digital. Seleção de textos pelos alunos ou por sugestão do docente e leitura numa das seguintes modalidades: leitura em voz alta por docente ou aluno ou leitura individual e silenciosa.

Registo de Leitura 2.º Ciclo, 3.ºP- Clica aqui 

Registo de leitura  3.º Ciclo, 3.ºP - Clica aqui

Algumas Sugestões de leituras Disponíveis Online:

Navio Mistério- clica aqui

Camões no Oriente- Clica aqui

Encontros na cidade Proibida- Clica aqui

Missão impossível- clica aqui

25 de abril- Arte e resistência: Vozes e imagens contra a ditadura

 

Oficina de escrita criativa com Rui Fonte

Dinamizada por Rui Fonte, esta oficina de escrita, com a duração de 50 minutos, cruzou o universo do jogo com o da criação literária, promovendo um ambiente dinâmico e descontraído. Em pouco tempo, os participantes foram desafiados a escrever a partir de estímulos simples, valorizando a espontaneidade e assumindo o erro como parte do processo criativo. Assim, cada palavra tornou-se o ponto de partida para novas ideias e histórias inesperadas.

Para conhecer alguns dos textos produzidos na oficina de escrita clica aqui

A vida secreta das árvores

Ainda integrada na Semana da Terra, a atividade, inspirada na obra A Vida Secreta das Árvores, foi dinamizada pelo CERVAS, em parceria com a Biblioteca Escolar e a Área Disciplinar de Biologia e Geologia, tendo a duração de 50 minutos.

Ao longo da sessão, foram lidos excertos do livro e promovida a reflexão sobre diferentes tipos de fungos, explorando-se o seu papel essencial no equilíbrio ambiental, tal como o referido na obra. Esta abordagem permitiu aprofundar conhecimentos de forma dinâmica, estimulando a curiosidade, a capacidade de observação e o respeito pelo meio natural, culminando numa saída de campo.

Entrega de prémios aos vencedores das Ortografíadas

 

Realizou-se a entrega de prémios aos vencedores das Ortografíadas, iniciativa que contou com a participação de cerca de uma centena de alunos. O momento foi também marcado por um agradecimento especial do Senhor Diretor a todos os participantes, bem como aos docentes e colaboradores envolvidos, cujo contributo foi essencial para o sucesso da atividade.

Dia Mundial do livro

Na 28.ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em 1995, foi proclamado que o dia 23 de abril seria o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.

A UNESCO instituiu o Dia Mundial do Livro em 1995. A data foi escolhida por ser um dia importante para a literatura mundial, uma vez que foi a 23 de abril de 1616 que Miguel Cervantes faleceu, no mesmo dia de 1899, nasceu Vladimir Nabokov e é neste dia que é celebrado o nascimento de William Shakespeare, que também se acredita ser a data do seu falecimento.

A diretora-geral Audrey Azoulay, da UNESCO, anunciou a nomeação de Estrasburgo, França, como Capital Mundial do Livro em 2024, sucedendo assim à capital de Gana, Acra (2023), e à mexicana Guadalajara (2022), afirmando que "em tempos de incerteza", os livros funcionam como "refúgio e fonte de sonhos".

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Arte e Resistência: Vozes e Imagens contra a Ditadura

 

Concursos mensais - março