quarta-feira, 30 de abril de 2025

Talvez ainda não saibas tudo sobre Camões e a sua obra- Quiz


Painel a painel convidamos os alunos a responder ao Quiz "Talvez ainda não saibas tudo sobre Camões e a sua obra", descobrindo a informação na exposição realizada pela Comissão Nacional para as Comemorações dos Descobrimentos Portugueses, composta por uma coleção de 38 cartazes, com dimensões de 100 x 70 cm, expostos ao longo das escadas de acesso à biblioteca. Esta exposição procura abordar alguns dos aspetos mais importantes da vida e da obra de Camões. 

 Para responder clica aqui

1 de maio

 

O dia 1.º de Maio é conhecido como o Dia do Trabalhador. Esta data é comemorada em muitos países do mundo e lembra a luta dos trabalhadores por melhores condições de trabalho, como jornadas mais justas, salários dignos e respeito aos direitos laborais.

A origem do Dia do Trabalhador está ligada a manifestações que aconteceram nos Estados Unidos em 1886, quando operários foram às ruas para exigir a jornada de 8 horas de trabalho. Com o tempo, essa data passou a representar a importância do trabalho e de quem o realiza.

Hoje, o 1.º de Maio é também um dia para refletir sobre o valor do trabalho, os desafios ainda existentes e a importância da justiça social.

1 de maio - + info clica aqui

terça-feira, 29 de abril de 2025

Destaques do mês de Abril


 "Nós nascemos para ter asas, meus amigos.

Não se esqueçam de escrever por dentro do peito: nós nascemos para ter asas. "
José Fanha, in "Cartas de Marear"
Um grande obrigada a todos os que colaboraram connosco neste mês
Para ver mais, clique nos Links:
Autismo: conhecer para incluir:
Entrega de Prémios aos vencedores das ortografiadas e Grandes autores de língua Portuguesa
Desafio, para alunos do secundário, talvez ainda não saibas tudo sobre Camões e a sua obra
Teatro "Auto da Barca do inferno" e "Leandro, rei da Helíria"- Do papel ao palco
Concursos Mensais- Aqui há gato e Matemateko
Semana da Leitura - Leitura em família, desafios, oficinas de escrita e de leitura, 10 minutos a ler...
Entre nós histórias - leitura em família

Teatro "Auto da Barca do inferno" e "Leandro, rei da Helíria"- Do papel ao palco




Ir ao teatro ajuda a compreender melhor as histórias que lemos na escola, no caso "Auto da Barca do Inferno" e "Leandro Rei da Helíria". No palco, os textos ganham voz, movimento e emoção e ver as personagens representados por atores torna tudo mais real e interessante.

Além disso, o teatro desenvolve a imaginação, a criatividade e a atenção. Ensina-nos a escutar com respeito, a pensar sobre o mundo e a sentir o que o outro sente.
Ir ao teatro é também uma forma de aprender de maneira diferente e divertida.

Por isso, quando assistimos a uma peça, não estamos só a ver — estamos a viver. O nosso  agradecimentoà CMG.

Concursos Mensais






 

quinta-feira, 24 de abril de 2025

25 de abril 2025

 


O 25 de Abril não foi assinalado com uma cerimónia específica, mas não se perdeu na memória. As atividades de leitura e teatro que aconteceram nestas duas semanas são, por si só, expressão da liberdade conquistada. Porque ler é resistir, escolher, pensar — e isso é liberdade.


Cartaz da autoria de Maria Helena Vieira da Silva, intitulado "A Poesia Está na Rua". 






quarta-feira, 9 de abril de 2025

Semana da Leitura: Ler+ Ser+


 "Devemos aos livros a sobrevivência das melhores ideias fabricadas pela espécie humana"

Irene Vallejo, O infinito num junco

Um grande obrigada a todos os que colaboraram na Semana da Leitura 


Nota: As fotografias de Entre nós...Histórias! Já tinham sido divulgadas e serão atualizadas no blogue

segunda-feira, 7 de abril de 2025

Entre nós ... histórias!

 

Projeto de leitura em família, desenvolvido na Semana da Leitura, enquadrado nas opções estruturantes de natureza curricular do Projeto Educativo, " Promoção da leitura e de diferentes literacias" e na linha de ação 1 "Relação com a comunidade". Esta atividade resulta de uma parceria estabelecida com os departamentos da Educação Pré-escolar e 1º CEB, com a intenção de  envolver a família/encarregados de educação e reforçar o papel da leitura como competência básica transversal, capaz de dotar as crianças de mais ferramentas para uma melhor aquisição de conhecimentos, em todas as áreas do saber.
As famílias/encarregados de educação foram, assim,  convidados a apresentar/ler na sala de aula dos seus educandos uma história.